主题

哲学与教育研究

教师

Crystal Allen-Gunasekera博士 和 盖伦·本森博士

项目总结

人类 focuses on a central part of human experience—living in relationship with others. 我们将考虑作为个体在社区中如何茁壮成长。 We will explore practical 和 theoretical questions such as “How can we listen to really hear each other’s needs?” “How can we develop authentic 和 trusting relationships?” “How should we treat each other?” 和 “Do we have different duties to people depending on our relationship to them?” 这个季节会提高你的自我意识水平，以及你对他人的同情理解。 我们相信这种同理心的增强会提升你的潜能和你所影响的人。

PH伊尔 220：伦理学导论（3 SH， GEH） 将探讨我们作为人类对彼此的亏欠，以及如何生活得更好，或蓬勃发展。 我们将讨论广泛的伦理理论，以及它们对价值本质和对/错行为的看法。 These theories offer answers to central human questions like “How should I live?” 和 “What is the right thing to do?”

EDST 260：人际沟通（3SH GESS） 将探索语言和非语言交流。 通过这段经历，你会了解到你的肢体语言是如何影响他人的，以及积极倾听是如何改善人际关系的。 花点时间不带评判地倾听别人说的话，你会建立真正的联系，建立信任。

GEN 101 BH: 伊尔C 人类 （3 SH）

本课程的目的是帮助你在大学里茁壮成长。 你将有机会进一步发展批判性思维、信息素养和大学水平的写作。 你还将学习时间管理、反思和自我发现的策略。 作为每个FYE项目的一部分，本课程将培养帮助你成为一名成功的本科生的技能。